| Titre : |
Montessori EÄŸitimi : Finlandiya EÄŸitim Sistemini Model Alan Anne Baba Rehberi |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Leyla Öztürk, Auteur |
| Editeur : |
Alfa |
| Année de publication : |
2021 |
| Importance : |
169 p. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-62544-93157-- |
| Prix : |
25.28 TL |
| Langues : |
Turc (tur) |
| Tags : |
eğitim çocuk Finlandiya okul |
| Index. décimale : |
370 Education, enseignement |
| Résumé : |
Çocuğunuza gösterecek bir şeyiniz olduğunu söyleyerek onu renk tabletlerinin olduğu yere davet edin. (özellikle her etkinlikte her şeyi çocuğun önüne koymayın, onun almasını sağlayın). Onu raflara getirin ve ona renkli tabletleri kullanacağınızı söyleyin. Kutuyu iki elinizle nasıl taşıyacağınızı gösterin, doğru kutuyu getirmesini ve onu masaya yerleştirmesini sağlayın. Kapağı iki elinizle çıkarın ve doğrudan kutunun önüne yerleştirin. Her iki elinizi kullanarak kutuyu kaldırıp dikkatlice kapağın üzerine yerleştirin. Kırmızı, sarı ve mavi tabletleri (eşleşen çiftleriyle) iki elinizle kutudan çıkarın ve renk kısmına dokunmadığınızı bilmesini sağlayın. Her tableti rastgele,kutunun yanına masaya yerleştirin. Kutuyu kaldırıp kapağın arkasına koyun, daha sonra kapağı masadan kaldırın ve yerine koyun. Tabletin çerçeve kısmını tutarak kırmızı tabletlerden birini alın. Kırmızı tableti masanın üstüne, diğer tabletlerden ayrı bir yere koyun. Ardından çocuğa,Ona benzeyeni arıyorum, deyin. Sonrasında her renk için bunu tekrarlayın. Ardından çocuğa bulunduğunuz yerdeki bu renk nesneleri getirmesini isteyin. Getirdiği nesnelerin ne işe yaradığı hakkında onunla sohbet edin.
Kazanım: Çocuk hem renkleri ve eşleme yapmayı öğrenir hem de yeni nesneler öğrenip odada aynı rengi bulmak için odaklanır. |
| Bibliothèque de l'enseignant : |
oui |
|  |
370.1 Enseignement à objectifs particuliers ; philosophie, psychologie et théorie de l'éducation 
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la rechercheEğitimde Öngörüler
TDC
