| Titre : |
Eğitimde özgürlük ve saldırganlık |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Portakal, Hüseyin, Auteur |
| Editeur : |
Cem Yayınevi |
| Année de publication : |
1999 |
| Importance : |
194 p. |
| Format : |
20 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-975-406-698-2 |
| Prix : |
10 TL |
| Langues : |
Turc (tur) |
| Tags : |
eğitim özgürlük saldırganlık |
| Index. décimale : |
155.4 Psychologie de l'enfant |
| Résumé : |
Bu kitapta eğitimi çok geniş bir görünüm içinde ele alma gereğini duyduk. Antik çağdan ya da ilkel toplumdan örnek vermek, sanırız konunun iyice anlaşılmasına yardımcı olacaktır. Çünkü eğitim süreci bizim için gerçekte insanın insan olma sürecidir. Bu nedenle ilkel toplumlar bizim için çok güzel örnekler oluşturuyor; hangi toplumda bireyin saldırgan, hangi toplumda barışçı olduğu konusunda aydınlatıcı ipuçları veriyor. Bize göre eğitim, belli ideolojilere ya da toplumsal sınıflara değil, doğrudan doğruya, çocuğa hizmet vermelidir. |
| Bibliothèque de l'enseignant : |
oui |
|  |
Eğitimde özgürlük ve saldırganlık