Aperçu de la médiathèque
Auteur Jean-Michel Robert
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Titre : Expressions à la carte : Enrichir et améliorer son expression en français langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Robert, Auteur Editeur : Ellipses Marketing Année de publication : 2011 Importance : 125 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-7000-3 Prix : 10.17 EUR Langues : Français (fre) Tags : vocabulaire langue française Index. décimale : 609.51 Inventions - Chine Résumé : La table et la gastronomie occupent une grande part dans la culture et langue françaises. Rien d'étonnant donc à ce que de nombreuses expressions françaises incontournables aient la " nourriture " comme base. Cet ouvrage vous propose de (re)découvrir, de façon ludique, plus de 300 expressions idiomatiques françaises toutes liées à l'univers de la table. Niveau : B2 Réservation
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Titre : Manières d'apprendre : Pour des stratégies d'apprentissage différenciées Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Robert, Auteur Editeur : Hachette Français Langue Etrangère Année de publication : 2009 Importance : 159 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155680-6 Prix : 20.52 EUR Langues : Français (fre) Tags : FLE didactique Index. décimale : 407 Enseignement, étude, recherche et sujets connexes relatifs au langage et aux langues Résumé : Dans l'apprentissage / acquisition des langues étrangères ou secondes, le degré de parenté entre langue source et langue cible conditionne fortement les conduites d'appropriation. Dans le cas de langues proches, l'apprenant peut s'appuyer sur la transparence, ce qui rejoint la démarche proposée par la didactique de l'intercompréhension entre langues proches. Sont présentés dans cette perspective un certain nombre d'outils fondés sur une didactique de l'intercompréhension.
De son côté, l'apprenant d'une langue cible éloignée peut choisir d'opérer une réduction à l'intérieur de sa propre langue maternelle et (re)construire progressivement un système linguistique en langue étrangère ou seconde. Il faudrait donc envisager, dans les classes de FLE, des modes d'enseignement différenciés qui prennent en compte ces différentes stratégies ainsi que les cultures éducatives des apprenants.Bibliothèque de l'enseignant : oui Réservation
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